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                        長科“密碼”解讀(一) “5+X”,激發思政育人活力

                        來源:生活快報 日期:2022-10-13 已瀏覽145

                            長春科技學院統籌全校育人資源,遵循思政工作、教書育人、學生成長三個規律,著眼師德師風、全位融入、四全四多、內容覆蓋、多維多元五方面,潛心構建“5+X”思政育人模式,著力把學生培養成德技并修、德智體美勞全面發展的人才。“5”指創新推進教師、課程、文化、網絡、實踐“五個思政”,“X”指科研、管理、服務、心理等蘊含的思政育人內容。

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                            打造教師 “主力軍”

                            長春科技學院出臺《長春科技學院教職工行為規范》《長春科技學院人事考核管理制度》《長春科技學院教師培訓工作制度》等規章制度,使師德師風建設的內容全面、舉措細化、責任明確。將師德師風列入教師職稱考核重要內容,嚴格實行師德“一票否決制”,加強對失德教師的懲戒力度。通過選樹典型,評選師德先進個人、最美教師、守師德揚師魂標兵、優秀教師和優秀教育工作者等,倡導尊師重教、弘揚高尚師德,努力建設一支為黨育才,為國育人的教師隊伍。

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                            搶占課程 “主戰場”

                            長春科技學院印發《關于進一步加強課程思政建設指導意見》、建立校領導帶頭“聽、備、講”的“全鏈條”抓思政課體系、制定并落實以“課程思政”為目標的課堂教學改革方案,明確公共基礎、農學類、工學類等專業課程思政內容。在課程評價體系中,注重將“價值引領”功能的增強和發揮作為首要因素。在課程教學大綱、教學設計等重要教學文件的審定中將“知識傳授、能力提升和價值引領”同步提升的實現度。在課程類項目的遴選立項、驗收和評比中將“價值引領”作為第一觀測點。

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                            集聚文化 “主優勢”

                            長春科技學院全方位多層次構建校園文化建設新模式,涵蓋制度、行為、環境、形象文化等內容;全員性多主體打造學校文化傳播新模式,有效利用重大紀念日契機和重點文化基礎設施開展紅色文化教育;全過程多平臺創建校園文化活動品牌,以“八德”為主線,以傳統儒學為脈絡建立國學長廊,展示“經·史·子·集”的魅力。開展“忠、孝、禮、誠”系列教育和“戲曲進校園”活動,拓展傳統文化“第二課堂”;全口徑多舉措保障學校文化建設,以群團組織為依托,大力開展科技文化節、網絡文化街系列活動,精心打造校園文化,創品牌、樹精品。

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                            激發實踐 “主效能”

                            長春科技學院重組整合理論課程體系,加大實踐教學比重,增加創新創業教育課程與實踐,增加個性發展選修課,突出應用型人才培養特點;實踐育人延伸到校外,建設校外實習、實踐教育基地;探索“2.5+1.5”校企合作辦學模式和“2+2雙主體育人”人才培養模式;將社會實踐納入人才培養方案。將公益勞動、預備役制教育作為必修實踐環節,通過整理清潔服務、校園綠化美化、校外社會實踐活動等在學校日常生活中滲透勞動教育實踐,貫穿育人過程各個階段。校團委被團省委、團市委評為大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀組織單位。商學院“聚焦三農,建設美好未來”服務團被評為“吉林省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀團隊”;外國語學院“蒲公英”支教團,堅持多年到江西婺源、陜西延安、內蒙古赤峰等較為偏僻的鄉村開展支教實踐,受到當地教育主管部門的高度贊譽。

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                            弘揚網絡 “主旋律”

                            長春科技學院強化微信公眾號、微博、抖 音、頭條號、網站、電子報、傳統校報等融媒體矩陣建設,形成以校級新媒體為統領、部門分院三級新媒體為支撐,多層次、全方位傳播體系。建好宣傳部專職、分院黨總支副書記、思政教師、輔導員、專業教師都參與典型發掘、采訪報道、網絡評論的教師通訊員隊伍。依托融媒體勤工助學崗,建立上下聯動富有創新的學生記者、信息員隊伍。舉辦網絡文化節,打造網絡文化品牌,推動形成網絡育人新生態。通過視頻、音頻、網文、長圖、H5等形式與師生粉絲進行互動,實現思政教育時時在身邊。

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                            長春科技學院堅持育人和育才相統一,深入挖掘科研、管理、服務、心理、資助、組織等思想政治資源育人功能,著力構建一體化育人體系和全員全過程全方位育人格局,解鎖思政育人“成長密碼”。學生在各類比賽中摘金奪銀,在首屆全國技能大賽上,長春科技學院選手榮獲1銀、1銅和5個優勝獎,3人獲得“全國技術能手”稱號、1人獲評“最佳選手獎”、5人入圍國家集訓隊。在吉林省首屆技能大賽上,斬獲5金3銀5優勝獎。(記者 孫元忠 龍躍)

                            原文鏈接:http://m.jrjl.net/detail.html?id=27000

                         


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